多校区数字校园的建设方案如何开展|益教数字化校园供应商

校区大学中的数字化校园实现，要从四个方面进行设计：底层网络、存储和计算、上层应用、门户网站。
（一）校园网建设
通过校园综合布线系统和室外管线总体布局系统，建立一个高速畅通、结构合理的现代化校园网络是建设数字化校园、实施教育信息化的硬件基础。在多校区大学中，应将各个校区设计成为统一的大型网络，并把其核心部分在主校区，其他分校区的互联网出口分别采用租赁光缆或微波的方式接入主校区，这样可以为学校节省开支，同时还可保持分校区原有的网络模式，不用额外增加开销。
（二）网络资源存储
这一部分是优化配置的数据库群,提供对数据的管理功能。所有与数字化校园相关的数据和信息在系统内进行统一管理，实现了整个数字校园的数据无重复、无冗余的存储与共享，以真正实现高度数据共享。包括学校的各种学生及教职工的人事信息、教务信息、科研管理信息、设备信息以及学校地理空间信息和图书馆资源管理信息等等。可以选用在大型三层体系结构应用系统中用得较多的关系型数据库例如:Oracle、SQLServer、Sybase等。
（三）应用平台和系统建设
这是数字化校园系统的核心部分，它直接管理各种信息资源，并根据相关的逻辑提供给用户使用。这些应用系统涉及校园中教、学、管理、服务、办公等各个业务环节，是校园网络存在的价值体现。在本系统中主要包括WebGIS系统、网络教育系统、校园一卡通系统、管理信息系统等模块。除了以上的应用，还可以将一些常用的功能也集成在系统中,例如Email服务、FTP服务、BBS服务等。
（四）门户服务的提供
门户网站是直接面向用户的系统，它为用户提供统一的界面来获取各种应用系统的服务，通过身份认证系统，识别不同权限的用户并提供相应的服务。
以上只是建设多校区数字化校园的一个基本设计方案，进一步的方案还要根据各学校的具体情况，通过深入调研，充分考虑到个案的现状及今后的发展方向，针对个案的人力物力财力等各项资源的实际情况，并结合当时软硬件技术的发展状况来进行全面的、科学的规划和设计。
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